. см (слайд 12)
- Итак, что мы сейчас узнали?
Это мерка - 1 квадратный сантиметр
Прикладывать квадратик
Не успели узнать
Маленькая мерка, а прямоугольник большой, нужно долго ее укладывать
Мерка поместилась 2 раза
Мерка большая, легко было измерять
10 см
1 дм
1 квадратный дециметр
Тема урока
Квадратный дециметр
Задачи
Познакомиться с квадратным дециметром.
Узнать, как он связан с квадратным сантиметром.
Учится решать задачи с использованием новой единицы площади
Чтобы было удобнее измерять крупные фигуры или предметы
-Площадь учебника, тетради, стола, доски
Разделить большой квадрат на кв. см и посчитать; мы знаем, что сторона большого квадрата 10 см, можно умножить 10 на 10
Дети расчерчивают квадрат.
Перемножить 10 на 10
100 кв. см
Как кв. дм связан с кв. см
IV - й этап. Физминутка.
Цель:
избежать перегрузки и переутомления учащихся,
сохранить мотивацию учения.
Дети выполняют движения под музыку
V. Первичное закрепление с проговариванием во внешней речи.
Цель этапа: повторить алгоритм нахождения площади.
КоммуникативныеУУД:
Умение выражать свои мысли;
Регулятивные УУД:
Повторение алгоритма нахождения площади.
- Сейчас мы будем учиться решать задачи, используя новую единицу площади.
1) Задача С. 66, 3 (слайд 14)
- Высота зеркала прямоугольной формы 10 дм, а ширина 5 дм. Чему равна площадь зеркала?
- В каких единицах измеряется высота и ширина зеркала?
- Почему?
Ученик у доски решает с объяснением.
В дм
Зеркало большое
Sab
10550(дм)-S
Ответ:
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>