рофессии иметь, (Разгибаем пальцы)
Нужно много знать, уметь (Повороты кистями -- тыльная сторона ладошки)
Хорошо дружок учись! (Погрозить пальчиком)
И, конечно, не ленись! (Отрицательное движение указательным пальцем)
Остановка "Творчество"
Воспитатель: мы прибыли на остановку "Творчество"
Воспитатель: Ребята, все ли вы знаете, где работают ваши родители?
Воспитатель: Видите ребята, сколько профессий мы с вами сразу узнали, вспомнили. У каждого из вас мамы и папы работают, вы можете рассказать много интересного о работе ваших родителей.
Воспитатель: Скажите, а вы любите творить, мастерить и что-то создавать? Применять свою фантазию и воображение?
Воспитатель: Вы знаете, ведь многие взрослые тоже любят воображать и творить. И даже выбирают профессии, которые позволяют им это делать. Такие профессии называются - творческие. Творческие - от слова "творить", то есть придумывать и создавать что-то новое. Таких профессий очень много
Воспитатель: посмотрите, что у меня в руках? (Книга) Как вы думаете, откуда она взялась, кто её сочинил?
Воспитатель: Да, ребята, писатель - это творческая профессия, ведь для того, чтобы написать сказку или рассказ нужно иметь очень богатую фантазию и воображение.
Воспитатель: Но знаете, ведь для того, чтобы сделать красивую книгу, нужен не только писатель, но и ещё кто-то. Подумайте, что же ещё бывает в книгах, кроме букв и слов?
Воспитатель: Верно, картинки. Картинки в книгах называют иллюстрациями, а художника, который их рисует - иллюстратором.
Воспитатель: Вы знаете, я ещё хотела рассказать вам о многих творческих профессиях. Например, о художниках, о композиторах и музыкантах, которые пишут картины, сочиняют музыку и песни. (на экране появляются
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>