дации при подготовке: Необходимо раскрыть суть темы, путем анализа предложенной литературы. При составлении ответа постараться структурировать обработанную информацию.
План первого урока:
1. Организационный момент - 2 мин
2. Введение в проблематику данной темы - 5 мин
3. Изучение нового материала - 28 мин
4. Подведение итогов - 5
5. Рефлексия - 5 мин
Ход урока
Этап
Деятельность учителя
Деятельность ученика
Формируемые УУД
1
Приветствие учеников;
Настраиваются на работу
2
Вводное слово учителя, озвучивание правил конференции
Прослушивание
Познавательные: уяснение правил выступления на конференции
3
Контролирование хода конференции,
Конспектирование получаемого материала;
Индивидуальное публичное выступление;
Познавательные: структурирование нового материала;
Коммуникативные: умение правильно построить речь своего выступления, умение правильно оформлять свои мысли при ответе на задаваемые вопросы.
4
Фронтальный опрос учеников о том, что сегодня было изучено;
Выдача домашнего задания.
Формулировка устного ответа на поставленные вопросы
Коммуникативные: оформлять свои мысли в устной речи, аргументировано выражать свою позицию;
План второго урока:
Цель урока: Сформировать у учащихся представление о занятиях горожан средневекового общества.
Задачи:
Обучающие: сформировать у учащихсяпредставлениео занятиях и развлечениях в средневековом городе.
Развивающие: продолжить развивать аналитические способности учеников, способствовать улучшению развития навыков публичного выступления, продолжить формирование навыка решения тестов ЕГЭ.
Воспитательные: продолжить формировать уважительное о
Страницы: << < 15 | 16 | 17 | 18 | 19 > >>