кновение средневекового города.
Тип урока: Лекция с элементами беседы.
Форма урока: Изучение нового материала.
Количество часов: 1
Цели урока: продолжить формирование знаний о средневековом обществе.
Задачи:
Обучающая: Познакомить учащихся с историейвозникновения средневекового города.
Воспитательная: продолжить воспитание эстетических норм учащихся.
Развивающие: продолжить развивать коммуникативные способности.
Оборудование: Компьютер, интерактивная доска, проектор, карта средневековой Европы 8-10вв.
План урока:
1. Организационный момент - 2 мин
2. Введение в проблематику данной темы - 5 мин
3. Изучение нового материала - 23 мин
4. Подведение итогов - 10
5. Рефлексия - 5 мин
Ход урока
Этап
Деятельность учителя
Деятельность ученика
Формируемые УУД
1
Приветствие учеников;
Озвучивание результатов теста;
Настраиваются на работу
2
Вводное слово учителя, постановка проблемы к изучению материала
Формулируют постановку изучаемой проблемы и темы занятия
Регулятивные: постановка учебной задачи;
Коммуникативные: оформлять свои мысли в устной речи, аргументировано выражать свою позицию;
3
Предоставление нового материала посредством чтение лекции с презентацией. (приложение 10)
Конспектирование изучаемого материала.
Познавательные: отбирать, анализировать и синтезировать информацию, строить логическую цепь рассуждений.
Коммуникативные: оформлять свои мысли в устной речи.
4
Фронтальный опрос учеников о том, что сегодня было изучено;
Выдача домашнего задания
Формулировка устного ответа на поставленные вопросы
Коммуникативные: оформлять свои мысли в устной речи, аргументировано выражать свою
Страницы: << < 13 | 14 | 15 | 16 | 17 > >>