повая, межгрупповая работа.
Оборудование урока: учебник "История России. С древнейших времен до конца XVII века" 6 класс,
Информационная карта , индивидуальный раздаточный материал, мультимедийная установка.
Оформление доски: тема занятия, план изучения темы;
Этапы
урока
Вре
мя эта
па
Методы,
приемы обучения
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
Формируемые УУД и предметные действия
1. Мотивационно-целевой этап
Орг.
Момент
Информационная релаксация с использованием музыкального сопровождения
5 мин.
Словесный. Релаксация, метод визуализации
1. Приветствие учащихся.
2. Представление темы урока через проблемную ситуацию
" Слушая музыкальное сопровождение ,представьте себе ,что мы по коридорам времени попадем в Древний Киев"
1. Приветствие учителя.
2. Совместная постановка целей и задач урока.
Личностные: самоорганизация
Регулятивные: способность регулировать свои действия,.
2.
Основная часть.
Изучение нового материала.
Актуализация опорных знаний
7 мин.
Словесный. Слуховое восприятия, ассоциация.
Учитель, используя медленный и доверительный тон голоса, дает информацию по теме урока. Просодическая сторона речи продумана учителем заранее.
Включение ассоциативного мышления учащихся
На основе прослушивания рассказа учителя
"Представьте себе. . "
Фокусирование на заданном предмете за счет включения всех анализаторов: слухового,
осязательного
Личностные: осознавать свои эмоции.
2. 1
Выход из релаксации.
Актуализация возникших образов.
Рассказ и показ нового материала
5 мин.
Индивидуальный контроль, выборочный контроль.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>