оходивших рядом купцов.
Мужчин на базаре заинтересовали копья, мечи, щиты, кольчуги. Мастера - оружейники предлагают свои изделия покупателям. А некоторых заинтересовали очень красивые книги ,которые очень ценятся в Древнем Киеве.
Женщины столпились около лавки ювелиров. Там выложены различные украшения: сережки, браслеты, подвески, кольца ,ожерелья . Многие изделия украшены зернью, напаянный узор ,состоящий из множества шариков-зернышек.
Поблагодарите древний город, в которым мы побывали. Сделайте вдох, выдох . Еще раз вдох ,выдох. Потянитесь . Постепенно каждый в своем темпе открывайте глаза.
Конспект занятия по внеурочной деятельности по ФГОС второго поколения.
Технологическая карта урока.
Тема: Культура Древней Руси
Тип урока: Объяснение нового материала
Цель: сформировать у учащихся осознанное представление о социальной, практической и личностной значимости культуры Древней Руси.
Задачи:
1. Создание условий (содержательные, организационные и методические) для формирования у школьников образного представления исторических явлений
2. Формирование умений анализа учебной литературы, вычленения характерных особенностей.
3. Формирование умений оценки исторических событий с современной точки зрения.
4. Развитие НПФ
5. Обогащение пассивного и активного словаря учащихся, развитие связной речи учащихся
6. Нравственно-патриотическая направленность материала
Основные понятия: Устное народное творчество, древнерусская литература, зодчество и изобразительное искусство, художественное ремесло.
Технология: Развитие целостного мышления, личностно ориентированный подход.
Форма организации познавательной деятельности: индивидуально-груп
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>