ормировать знания о свойствах снега - холодный, его цвет белый, из снега можно лепить пирожки, снежки, в теплой комнате снег тает, в руке тоже; из снега получится вода.
(см. К. Белая "Первые шаги", стр. 158)
Пальчиковая гимнастика: "Зимняя прогулка", "Снег - снежок".
(см. М. Ю. Картушина "Забавы для малышей", стр. 63, стр. 58).
Четверг
ОД. Лепка. Тема: "Друзья для снеговика".
(см. М. А. Васильева "Комплексные занятия в I младшей группе", стр. 116)
Дидактическая игра: "Найди 4 отличия у снеговиков".
Пятница
Просмотр мультфильмов "О зиме".
Дидактическая игра: "Когда это бывает?".
Домашние задания для родителей.
Просьба принять участие в выставке: "Веселые снеговики".
2 неделя
Понедельник
Утро:
ОД. Познавательное развитие. Тема: "Снеговик".
(см. Т. М. Бондаренко "Комплексные занятия в I младшей группе", стр. 10) Дидактическая игра "Составь снеговика".
(см. И. П. Афанасьева "Маленькими шагами в большой мир знаний", стр. 97)
Цель: развивать умение выкладывать несложные плоскостные предметы на горизонтальной плоскости.
Вопросы:
из каких частей состоит снеговик? (из кругов, ведра);
какого размера самый нижний круг? (большой). А на нем (поменьше);
сколько глаз у снеговика? (два);
что у снеговика на голове? (ведро).
Воспитатель раздает конверты, в которых находятся части, из которых мы будем делать снеговиков. Достаньте их и выложите снеговика.
(см. приложение "Составь снеговика")
Пальчиковая игра "Что мы делали".
(см. И. Афанасьева, стр. 97)
Вечер:
Индивидуальная раб
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>