айди 4 отличия".
3 этап. Работа с родителями.
Беседа родителей с детьми, совместное рассматривание.
Конкурс с родителями "Веселые снеговики".
4 этап. Итоговый.
Выставка рисунков.
Выставка поделок "Веселые снеговики".
Оформление рекомендаций для родителей "Домашние игры со
снегом".
Ожидаемые результаты.
Проявляют интерес к такому явлению, как снегопад.
С интересом участвуют в наблюдениях за таянием снеговика в группе, таянием на ладошке.
Проявляют эмоциональную отзывчивость на стихотворение "о снеге".
Владеют основными движениями при выполнении упражнения "снежинки".
Принимают активное участие в продуктивной деятельности (рисование снега, лепке снеговика, составление снеговика из геометрических фигур).
Образовательные области:
o "Познавательное развитие"
o "Речевое развитие"
o "Физическое развитие"
Основной этап
1 неделя
Понедельник
Рассматривание картины "Зима".
Цель: учить детей узнавать зимние явления природы, отвечать на вопросы по содержанию картины, повторяя отдельные слова.
(см. Т. М. Бондаренко "Комплексные занятия в I младшей группе", стр. 10) Подвижная игра "Поймай снежинку".
(см. Н. А. Карпухина "Конспекты занятий в I младшей группе")
Вторник
ОД. Рисование. Тема: "Падающий снег".
(см. Д. Н. Колдина "Лепка и рисование", стр. 36)
Игра "Снег".
(см. Т. М. Бондаренко "Комплексные занятия в I младшей группе", стр. 150)
Среда
ОД. Тема: "Снежинка в гостях у ребят".
Цель: ф
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>