Краткосрочное планирование по Кембриджской программе

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9 | 10  >  >>

алады.
Әр топ мәтінге 2 сұрақ құрастырады.
Көшіріп жазу "Мысығым"
Менің мысығым бар. Оның аты-Мурка. Ол ойнайды, көп ұйықтайды. Мурка әдемі мысық.
Постерге сурет салады, қорғайды.

Мәтінге сұрақ құрастырады.
Маркер, плакаттар, мәтін
Оқытудың жаңа әдіс-тәсілдері

Сергіту сәті
Жинақтау

2 мин
"Бегемот және ит". . . . . . флешкаБегемот и собака. mpg. mp4


Қорытынды



Үй тапсырма
2 мин




1мин
15. Қандай жаңа мәлімет алдың? Не үйрендің?
16. Саған не ұнады?
17. Саған ең оңай болды?
18. Қандай қиындықтар болды?
19. Проблеманы шешуге не көмектесті?

52 бет 4 тапсырма.


Интербелсенді тақтада сұрақтар
Пән: қазақ тілі
Сынып: 2
Сабақтың тақырыбы: Менің сүйікті ісім - спорт
Сабақтың мақсаты: Оқушыларға тақырып бойынша әңгімелеуіне дағдыландыру. Жаңа сөздерді күнделікті өмірде
орынды қолдана білу.
Жетістік критерийлер:
- С. 1. Тақырыпқа байланысты сөздерден сөз тіркестерін, сөйлем құрастыра алады.
2. Төмен дәрежелі сұрақтарға жауап береді.
- В. 1. Шағын әңгіме құрастырады.
2. Бір - бірімен диалогқа түседі.
- А. 1. Жоғары дәрежелі сұраққа Клише арқылы жауап бере алады.
Негізгі дерек көздер: оқулық қазақ тілі. 2сынып, А. Қайырбекова. Түрлі түсті маркерлер, А3 қағазы, бағалау парақтары.
Сабақтың әдіс- тәсілдері:"Ыстық орындық" әдісі,Миға шабуыл, сұрақ-жауап
Сабақтың кезеңдері
Уақыт
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс- әрекеті
Деректі көздер
Ұйымдастыру кезеңі Психологиалық ахуал туғызу.
4 мин.
Шеңбер құрып, оқушыларға жылы лебіздер айтуға ұсынады.

Оқушылар шеңберге тұрып, әрқайсысы бір - біріне

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8 | 9 | 10  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: