r/>
Дәптерлерімен алмасып, бір - бірін
тексереді.
ІV. Талдау
5мин
Әр топ постерге 57 бетте 3 - тапсырманы орындайды. Сызба бойынша сөйлем құрастыру.
Уақыт біткен соң постерді қорғау керек.
Оқушылар оқулықпен жұмыс істейді. Постерге сөйлем құрастырады.
Топ басшысы немесе тілшісі тақтаға шығып қорғайды.
Сөйлемдерді оқып, аударады.
стикерлер
V. Жинақтау
5мин
5 - тапсырма 57 бет
Диалогті оқып, бір - біріне сұрақтар қояды. "Ыстық орындық" әдісі
Оқулық бойынша диалогті оқиды, үлгі бойынша бір - біріне сұрақтар қояды. Қолпаштау арқылы бағалайды.
VІ. Үй жұмысын беру.
Бағалау
5мин
56-57 бет, сөздік жаттау,4 -тапсырма
-Бүгін не өттік?
-Не қызықты өтті?
-Сендер қандай спорт түрлерін білесіңдер?
-Сендер спортпен шұғылданасыңдар ма?
Бағалау парақтарын толтырады. Өзін-өзі, жұпты,топты бағалайды.
Оқушылар стикерге жазып, тақтада ілілу тұрған плакатқа жапсырады. "Үш бет" әдісі бойынша.
Топ басшылары бағалау парақтарын толтырып бағалайды.
Плакат "Үш бет"
Пән: қазақ тілі
Сынып: 2
Сабақтың тақырыбы: Менің сүйікті ісім - компьютер ойнау.
Сабақтың мақсаты: Оқушылардың тақырып бойынша алған білімдерін бекіту, тілдесім әрекеттерін жандандыру.
Жетістік критерийлер:
- С. 1. Тақырыпқа байланысты сөздерден сөз тіркестерін, сөйлем құрастыра алады.
2. Төмен дәрежелі сұрақтарға жауап береді.
- В. 1. Шағын әңгіме құрастырады.
2. Бір - бірімен диалогқа түседі.
- А. 1. Жоғары дәрежелі сұраққа Клише арқылы жауап бере алады.
Негізгі дерек көздер: оқулық қазақ тілі. 2сынып, А. Қайырбекова. Түрлі түсті маркерлер, А3 қағазы, бағалау парақтары.
Сабақтың әдіс
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 | 12 > >>