ении, которых обучающимся нужно обратить особое внимание для развития природных физических качеств.
Самоконтроль проводится в форме рефлексии: «Три лица». Обучающиеся выбирают одну карточку с изображением его настроения: веселое, нейтральное и грустное.
2 занятие
Организационный этап. Приветствие обучающихся. Мотивация на предстоящие виды деятельности.
Основной этап. Инструктаж о правилах поведения и техники безопасности на занятии. Закрепление понятий голеностоп и голеностопный сустав.
Разминка.
Упражнения для развития подвижности и укрепление связок голеностопного сустава.
Творческие задания. Подвижные игры: «Лошадки», «Пустое место».
Описание упражнений:
Разминка:
- Повороты головы. И. П. : стоя. Спину выпрямить, плечи отпустить вниз. Повернуть голову в правую сторону, затем вернуть, в исходное положение голова прямо аналогично выполняем в левую сторону. Повторить 6 – 7 раз в каждую сторону.
- Наклоны головы. И. П. : стоя. Спину выпрямить, плечи отпустить вниз. Наклонить голову вперед, затем вернуться в исходное положение, голова прямо и после этого наклонить голову назад, вернуться в исходное положение. Повторить аналогично 6 – 7 раз.
- Вращение плечами. И. П. : стоя. Спину выпрямить, плечи отпустить вниз. Вращаем плечами назад, вперед, вверх и вниз. Повторить 10 – 12 раз в каждую сторону.
- Махи руками. И. П. : стоя. Поднять вверх обе руки, затем отпустить их вниз. Повторить 10 – 12 раз.
- Подъем рук вперед. И. П. : стоя, соединить руки в замок. Сделать небольшой вдох,
задержать дыхание, поднять руки над головой, затем отпустить и сделать выдох. Повторить 6 – 8 раз.
- Скручивание. И. П. : стоя, держать руки на поясе. Повернуть корпус в правую сторону, затем вернуться в исходное положение
Страницы: << < 27 | 28 | 29 | 30 | 31 > >>