дайте загадки:
Глазищи, усищи, хвостище,
А моется всех чище. (Кот)
Хитрая плутовка,
Рыжая головка,
Пушистый хвост-краса.
Кто же это?. . . (Лиса)
-Как вы думаете, какова тема сегодняшнего урока?
(Познакомиться с героями русской народной сказки "Кот и Лиса"). СЛАЙД 5
-Молодцы! Вы справились с заданием, и нас радушно встречает сказка.
Каждая группа отвечает на поставленные вопросы.
подводится мини-итог по теме "Что такое сказка"
выступают с подготовленными сообщениями
Выдвигают предположение о теме урока, разгадывая загадку.
С помощью учителя формулируют тему урока и ставят цель, определяют задачи.
Учатся наблюдать, слушать, делать выводы, прогнозировать, высказывать своё мнение, вести диалог, осознавать свою учебную задачу.
Уметь выделять необходимую информацию из различных творческих, интеллектуальных игр, выдвигать гипотезу и обосновывать её
(Познавательные УУД);
Уметь слушать в соответствии с целевой установкой, принимать и сохранять учебную задачу
(Регулятивные УУД).
Уметь
оформлять свои мысли в устной форме (Коммуникативные УУД).
IV. Физминутка
"Учимся гов
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>