ты математики?
Дети: Да!
Воспитатель: А как вы думаете, где находится планета математики? (предположения детей)
Воспитатель: Я тоже думаю, что она находится где-то в космосе. Давайте посмотрим в подзорную трубу, где же находится эта планета? Какой же беспорядок устроил ветер!
Воспитатель: Посмотрите, какую схему маршрута в космосе показывает компьютер. Чтобы добраться до планеты математики, нам придется пройти испытания. Какие испытания - мы узнаем позже.
Воспитатель: Как вы думаете, на чем же мы можем добраться до планеты математики? (ответы детей)
Воспитатель: Предлагаю каждому из вас построить свою ракету. Из чего ее можно построить? (ответы детей)
Воспитатель: Давайте посмотрим, какой материал есть у нас с вами (ответы детей). Можете построить ракеты из счетных палочек, из геометрических фигур и соединив изображение по точкам. Выберите, из чего вы хотите построить свою ракету и пройдите за столы. А Арсен построит ракету, используя компьютер.
Воспитатель: Молодцы, замечательные ракеты у вас получились.
Воспитатель: А у меня получилась вот такая ракета, предлагаю лететь на ней (ракета составлена из стульчиков). Но прежде, чем вы займете места в ракете, я посвящу вас в космонавты. (Дети отвечают на вопросы и получают медальки с надписью "Космонавт")
- Что такое Земля?
- Назови систему, к которой относится планета Земля.
- Назови первую (вторую и т. д. ) планету Солнечной системы.
- Что находится в центре Солнечной системы?
- Назови спутник Земли.
- Какие тела можно встретить в космосе?
- Планета Математики относится к планетам солнечной системы? Нет, она находится в какой-то другой системе, ведь космос - это огромное пространство.
Воспитатель: Какие правила будем соблюдать в полете? (
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>