емли казались расположенными рядом, объединялись людьми в группы- созвездия. Первые созвездия люди выделили очень давно- около 5000 лет назад. Люди в звездных узорах находили сходство с фигурами людей и животных, геометрических фигур и поэтому давали им имена мифических героев: например, Геркулес, Геракл, Кассипея и т. д, название животных: Лев, Лебедь, Большая и Малая Медведица и т. д. , и названия геометрических фигур: Треугольник, Южный Крест. . . .
-У вас на столах лежат схемы и иллюстрации животных. Вам необходимо соединить их.
-Затем на карточках, которых пропущено название созвездий, вы должны вставить подходящее по смыслу слова и восстановить легенду происхождения того или иного созвездия.
-Представитель из каждой группы выходит и рассказывает о своем созвездии, а остальные группы слушают и исправляют.
--Как вы думаете для чего необходимо знать созвездия?
-Это азбука астрономии, она помогает ориентироваться в звездном небе. Существуют целые карты созвездий. На небосводе 88 созвездий. Только на территории нашей страны можно увидеть 54. Летчики, туристы, геологи, моряки обычно хорошо знают расположение созвездий и умеют по ним ходить. Слайд.
-Посмотрите на рисунок, объясните как же можно ориентироваться по звездам.
-Кроме звезд и созвездий, что еще есть в космическом пространстве?
Читают самостоятельно текст, собираются в свои группы . Знакомятся с памятками для работы в группах, обсуждают в ее пункты.
Далее составляют рассказ о звездах по плану - Сколько звезд можно разглядеть в небе?
-Как расположены звезды?
-Чем различаются звезды?
От чего зависит цвет звезд?
Каждая группа предлагает свой вариант ответов.
Делают вывод:
-
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>