Космическое пространство. Звездная карта

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>

чебной деятельности
КоммуникативныеУУД: учится оформлять свои мысли в устной речи;слушать и понимать речь других учится слышать, уважать чужую точку зрения, участвуют в обсуждении.



Реализация планируемых
Действий.
Продолжение работы по теме урока. (7 мин)




Первичное закрепление с проговариванием во внешней речи. (5 мин)

































































Первичное закрепление с проговариванием во внешней речи. (5 мин)





-Сейчас вы откроете учебник , стр. 64 и узнаете еще много интересного о звездах.
-После прочтения, вы собираетесь своей группой и работаете по плану , лежащему у вас на столах.
-Кроме плана у вас есть памятки для работы в группах. Прочитайте их. Может кто-то не согласен с пунктами? Слайд.
-Давайте расскажем, что же мы узнали нового о звездах?





















-Отгадайте загадку.
Ночью звезды загораются
И в букеты собираются.
-Что это за букеты?
-О чем же пойдет речь?
-Звездное небо иногда называют самой первой книжкой с картинками, которой пользовалось человечество
-В те далекие времена люди полностью зависели от природы и им приходилось быть очень наблюдательными. Постепенно они заметили, что в небе не беспорядочно усеяно светящимися точками, что каждую ночь из-за горизонта появляются знакомые звезды, в знакомых сочетаниях. Вот эти звезды, которые с З

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: