Кого бы похвалили за работу?
-Какое открытие вы сделали для себя сегодня ?
- Я довольна нашей работой на уроке.
- Ребята, а помните ли про лестницу, которую мы нарисовали с вами в начале урока. ?
-Вы видите 3 ступеньки.
-Вам необходимо сейчас прикрепить свои звездочки на ту ступень, на которую вы считаете вам надо встать.
если вам было интересно и понятно, вы пополнили свои знания и получили ответы на свои вопросы.
если вам было не все понятно, трудно и не очень интересно.
если вам было совсем все не понятно, и совсем не интересно.
Отвечают на вопросы.
Оценивают работу за весь урок.
Оценивают свою работу.
Выходят к доске и прикрепляют звездочки на соответствующую степень по своему усмотрению.
Фронтальная работа и индивидуальная работа
индивидуальная работа
РегулятивныеУУД: оценивает правильность выполнения действия на уровне адекватной ретроспективной оценки.
ЛичностныеУУД: формирует самооценку на основе критерия успешности учебной деятельности.
КоммуникативныеУУД: учится оформлять свои мысли в устной форме; слушать и понимать речь других.
Страницы: << < 8 | 9 | 10