рых чисел
Слушают учителя
Учащиеся отвечают на вопрос учителя
2. Учебно-познавательная деятельность)
Закрепление материала
(Интеллектуально-преобразовательной деятельность)
Рефлексия
Домашнее задание
Предлагает программу для практической исследовательской работы и знакомит с правилами работы, консультирует, управляет процессом выполнения заданий.
Организует парную работу учащихся по выполнению исследования
Программа:
1)Рассмотрите на карточках прямоугольные треугольники. Выпишите прилежащие катеты
2)Начертите прямоугольный треуголь - ник: (предупреждение не слишком боль - шой т. к. будут еще построения), выделите прилежащий катет
3)Измерьте и найдите отношение выделенно - го катета к гипотенузе и запишите в тет - радь.
4)Выполните построение: продолжите катет, в конце отрезка проведите перпендикуляр до пересечения с продолжением гипотенузы.
5)Во вновь построенном треугольнике най - дите отношение
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>