м варенье"
18
Составление с опорой на серию сюжетных картинок
Учить составлять рассказ по серии сю - жетных картинок, правильно строить фразы. Развивать внимание и логическое мышление
1
Уметь составлять точ - ные, полные рассказы по серии сюжетных картинок
Составле - ние расска - зов
19
Подбор нескольких определений к пред - метам
Учить подбирать определения по форме, величине, материалу.
1
Расширить словарь прилагательных
Упражне - ние "Рас - скажи о . . . "
20
Звуки ы, и
Выделять гласные звуки и, ы в конце слов (шарЫ, огнИ и т. д. )
2
Уметь выделять глас - ный звук в конце слова
Игра "На - зови по - следний звук"
21
Предлоги в, на, под
Учить выделять и называть предлоги в, на, под в предложениях, составлять предложения по двум опорным словам заданному предлогу, добавлять в предложения пропущенный предлог
1
Уметь пользоваться в речи предлогами в, на. под, понимать их зна - чение
Игра "По - моги Не - знайке"
Illпериод обучения (март -- апрель -- 2 занятия в неделю)
п/п
Тема занятия
Задачи
Коли
честв
часо
Планируемый результат
Средства
оценки
усвоения
1
Согласование прилагательного с существительным
Учить правильно согласовывать прилага - тельные с существительными мужского, женского и среднего рода, подбирать
существительные к прилагательным, отвечающим на вопросы: какой? какая?
1
Согласовывать при - лагательные с суще - ствительными в муж - ском, женском и среднем роде
Игра
"Подбери
слово"
2
Распространение предложений путем введения определений
Учить подбирать к предм
Страницы: << < 33 | 34 | 35 | 36 | 37 > >>