гласных типа
1
Выбирать слова со звуком о в начале слова.
Игра "Раз, два, три -- картинку подними"
12
Падежные конструк - ции. Изменение су - ществительных в единственном числе по падежам
Учить изменять существительное в зависимости от вопроса и соседних слов в предложении
1
Уметь изменять суще - ствительные по паде - жам, отвечая на вопросы полным предложением
Игра "Под - скажи сло - во"
13
Предлог в
Учить определять пространственное расположение предметов с помощью предлога в, а также воспринимать, выделять и употреблять этот предлог в
1
Уметь употреблять в речи предлог в, выде - лять его в предложении как "маленькое слово"
Игра "Где шарик?"
14
Звуки а, у, о
Учить выделять гласный звук в середине односложных слов (дОм, мАк, дУби др. )
2
Уметь выделять гласный звук из середины слова
Игра "На - зови сред - ний звук"
15
Подбор определений к предметам и объек - там (какой по цвету?
Учить подбирать определения по вопросам: какой по цвету? какой по форме?
1
Расширить
словарь
прилагательных
Игра "Кто больше?"
16
Подбор определений (какой по величине?)
Учить подбирать определения по вопросукакой по величине!
1
Расширить словарь прилагательных
Игра "Кто больше?"
17
Относительные при - лагательные (какой по материалу?)
Совершенствовать навыки словообразования. Учить детей образовывать отно - сительные прилагательные и включать их в предложения
1
Образовывать относи - тельные прилагатель - ные, согласовывать их в роде и числе с сущест - вительными
Игры "Ва - рим суп", "Варим компот", "Вари
Страницы: << < 32 | 33 | 34 | 35 | 36 > >>