"Ис - правим Незнайки-ны ошибки"
2
Предлог на
Учить выделять предлог на в
ниях и словосочетаниях, составлять предложения с опорным словам
1
Уметь пользоваться в речи предлогом на. Уметь выделять лог в предложении
Игра "Сол - нечный зайчик"
3
Падежные конструк - ции. Дательный
па - деж существитель - ных в единственном числе
Учить правильно употреблять форму дательного падежа существительных в единственном числе без предлога, образовывать существительное в падеже от существительного в имени - тельном падеже
1
Уметь изменять на - чальную форму суще - ствительного, ставя его в дательный падеж единственного числа
Игра "Кому (чему) об - радовался Петя?"
4
Звуки к, т, п
Обучать анализу и синтезу обратного слога (ак, am, ап).
или отсутствие заданного звука в слове
2
Уметь выделять звуки в обратном слоге по по - рядку, соединять на - званные звуки в звуко - сочетание, слог, корот - кое слово
Игры "На - зови звуки
по поряд - ку", "Отга - дай"
5
Пересказ рассказа с опорой на серию сю - жетных картинок
Учить пересказывать текст с опорой на серию сюжетных картинок, отображающих последовательность событий
1
Уметь выделять начало, середину и конец события в сюжетных картинках. Составлять рассказ
Составле - ние расска - зов по се - рии сюжет - ных карти - нок
6
Падежные конструк - ции. Творительный падеж
существительных в единственном числе
Учить правильно употреблять форму творительного падежа существительных в единственном числе, образовывать существительное в творительном падеже от существительного в
1
Уметь изменять на - чальную форму суще - ствительного, ставя его в творительный пад
Страницы: << < 30 | 31 | 32 | 33 | 34 > >>