аги вначале рисуют контур. Штемпельную подушечку пропитывают краской. Рисуют данной техникой так: прижимают кусочек поролона к штемпельной подушечке с краской и затем наносят оттиск на бумагу по контуру и внутри его. Для изменения цвета берутся другие мисочки и поролон.
Как показала практика, детям нравится так рисовать, они легко усваивают данную технику рисования.
Техника - Оттиск смятой бумагой можно применять на занятиях по изобразительной деятельности детям с четырех лет.
Рисование данной техникой похоже на рисование техникой поролона, но вместо поролона применяется смятая бумага. Чтобы получить другой цвет, меняются штемпельная подушечка и смятая бумага.
Техника - Восковые мелки акварель, это очень интересное и выразительное сочетание техник, здесь акварель завершает рисование. А, в начале, рисунок делается восковыми мелками. Уникальность этой техники в том, что воск отталкивает воду, и то, что нарисовано мелками, уже не в силах закрасить акварель. В этой технике нужно начинать рисунок с деталей, рисуя их восковыми мелками разных цветов, а потом заканчивают акварелью.
Техника - Монотипия предметная применяется детьми от пяти лет.
Эта техника рисования заключается в следующем - надо сложить лист бумаги вдвое (пополам) и на одной из половин нарисовать половину изображаемого предмета ( предметы надо выбирать симметричные). После рисования каждой части предмета, пока не высохла краска, лист снова складывают пополам для получения отпечатка. Изображение можно украсить, также складывая лист после рисования нескольких украшений.
Средства выразительности данной техники - это пятно, цвет, симметрия.
Техника - Диатипия. На листок бумаги наносятся цветные пятна, листок прикладывается к другому листку, разглаживается и в определенн
Страницы: << < 6 | 7 | 8 | 9 > >>