аи, находчивые и мудрые юноши, красивые и умные девушки. В сказках описываются традиции и обычаи народа. Послушайте сказку "Жадный бай и Алдар Косе"
1. Чтение текста.
2. Разъяснение значения слов: прореха, потчевать.
3. Рассматривание иллюстрации к сказке
4. Беседа по содержанию
-Кто из персонажей сказки вам понравился? Почему?
- Как вы думаете, правильно ли поступил Алдар Косе, обманув
бая?
- Почему бая называли Шикбермесом?
- Что вы думаете о его семье и близких?
-Как вы понимаете слово "гостеприимный"? Гостеприимным ли был бай и его семья?
- Какие казахские национальные блюда вы знаете?
- Чем бы вы угостили Алдара Косе, если б он пришел к вам в Гости?
Рассказ о безбородом хитреце, о его приключениях в других сказках.
- Говорят, когда-то жил среди казахского народа безбородый хитрец. Алдар - означает "обманет:, обманчивый", косе - значит "безбородый". Этот человек защищал бедных, несчастных людей от злых и жадных баев. Он был ловким, быстрым, справедливым. Народ его очень любил и поэтому сочинил о нем много интересных сказок. Об этом человеке снят фильм, мультфильмы, изданы красочные книги (показывает иллюстрированную книгу об Алдаре Косе) .
Отвечают на вопросы по содержанию сказки
Рефлексивно - корригирующий Давайте поблагодарим гостью за сказку, скажите сказка вам понравилась? А что в ней больше всего понравилось? Молодцы дети, давайте попрощаемся с нашей гостьей Делятся впечатлениями.
Отработка навыков беглого чтения
Итоги урока. Домашнее задание
Тема: Русская народная сказка "Жихарка".
Программное содержание:
- учить детей воспринимать и осознавать образные слова и выражения в тексте;
- развивать эмоции детей;<
Страницы: << < 29 | 30 | 31 | 32 | 33 > >>