Конструирование из бумажных полосок

Трудовое обучение
3 класс
Тема урока: Конструирование из бумажных полосок.
Цель урока: формировать умение конструировать из бумажных полосок.
Задачи урока:
oo Закрепить знания об изготовлении бумаги, закрепить навыки по организации рабочего места при выполнении работы из бумаги, обогащать словарный запас детей.
oo Воспитывать трудолюбие, аккуратность, бережливость, самостоятельность.
oo Развивать глазомер, творческие способности детей, творческое воображение.
Оборудование для учителя: Образец изделия (солнышко), шаблоны кругов, листьев, полоски для демонстрации.
Оборудование для учащихся: Цветная бумага, альбомный лист, ножницы, карандаш, клей, кисточка для клея.

Ход урока.
I. Организационный момент.
- Здравствуйте, ребята. Проверим готовность к уроку. Кто тише сядет: мальчики или девочки? Повернитесь друг другу и пожелайте соседу по парте успехов. Я вам желаю, счастливой работы.
II. Беседа.
oo Обратите внимание, что у меня в руках? (бумага)
oo Что такое бумага?
oo Бумага - это волокнистый материал для письма, рисования, печати, изготовленный из древесной массы.
oo Как изготавливают бумагу? (из дерева).
oo Сначала древесину заготавливают, затем вывозят из леса. Изготавливают бумагу на бумажной фабрике.
oo Еще бумагу перерабатывают. Для этого используют макулатуру. Это бывшая в употреблении бумага. Из нее после переработки снова получают бумагу и картон.
oo Вы слышали, когда, где и кем впервые изобретена бумагу?
oo Бумага была изобретена во II веке китайцем Чай-Луном.

III. Сообщение темы урока и трудовых задач:
oo Сегодня мы с вами будем работать с бумагой, а что вы будем изготавливать вы узнаете, разгадав загадку.
Утром