вана таблица умножения. (Пифагор. )
5. Чтобы узнать, на сколько одно число больше или меньше другого, надо из большего меньшее . . . (вычесть).
6. Прямую, у которой есть начало и конец, называют . . . (отрезок).
7. В выражениях со скобками в первую очередь выполняем действие в. . . (скобках).
8. Чтобы узнать, во сколько раз одно число больше или меньше другого, надо большее на меньшее. . . (разделить).
9. Царица наук. (Математика. )
10. Результат деления называют значение . . . (частного).
Ключевое слово: РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ.
IV. Работа по теме урока.
1. Работа по учебнику.
Задание 1 (с. 98).
- Прочитайте текст. Является ли он задачей?
- Что известно? Что требуется узнать?
- Запишите кратко условие задачи в таблицу и решите эту задачу.
Запись:
Решение:
1) 6 3 18 (п. ) - пришили к 3 курткам.
2) 18 8 26 (п. ) - всего.
Ответ: 26 пуговиц.
Задание 3 (с. 98).
- Прочитайте текст задачи.
- Что известно? Что требуется узнать?
- Запишите кратко условие задачи и решите ее.
Запись:
Было - 40 л.
Посадили - 2 к. по 9 л.
Осталось - ? л.
Решение:
1) Сколько луковиц посадили?
9 2 18 (л. ).
2) Сколько луковиц осталось?
40 - 18 22 (л. ).
Ответ: 22 л.
2. Работа в печатной тетради 2.
Задание 176.
Чертеж:
Задание 180.
- Рассмотрите иллюстрации.
- Выразите рост Пети в метрах и сантиметрах. (16 дм 1 м 60 см. )
- Выразите рост Вани в метрах и сантиметрах. (8 дм 80 см. )
- Объясните, что обозначают данные выражения.
V. Продолжение работы по теме урока.
1. Работа по учебнику.
Задание 7 (с. 98).
- Прочитайте текст
Страницы: << < 79 | 80 | 81 | 82 | 83 > >>