>1. Упражнения в па - рах:
с ведением: на месте, в движении;
с поворотами, мяч в руках
10 мин
Нападающий ведет мяч на месте, за - щитник ближней рукой к мячу кистью этой руки выбивает мяч в сторону.
Захват мяча обоими игроками, по сигна - лу "вращение" мяча на себя - вырывание.
2. Лучший дриблер - ведение мяча с выби - ванием мяча у сопер - ников
10 мин
Класс разделить на три команды, которые с мячами находятся в трех кругах на бас - кетбольной площадке. Ведение мяча, потеря мяча, двойное веде - ние - выбывание из игры. Два победителя в каждой подгруппе встречаются и соревнуются между собой
1
2
3
4
3. Подвижная игра "Волки во рву":
с ведением;
ведение два шага - бросок
10 мин
о
ЮО -- О
А
и" си
А
Игроки без мяча - "волки" находятся ме - жду двумя линиями "во рву", где выбива - ют и вырывают мячи у пробегающих через "ров" с ведением и броском в кольцо
III
Заключительная
5 мин
1. Бросок одной ру - кой с места с различ - ных точек с дистан - ции 2-3 м
2 мин
2. Построение, под - ведение итогов
3 мин
Проверка домашнего задания уроков 45-46
Поурочный план
Задачи уроков:
Обучение технике сочетания приемов: а) ведение - передача; б) ловля - ведение - два шага - бросок.
Развитие координации, быстроты, прыгучести.
Воспитание дисциплинированности, коллективизма. Тип уроков: обучающий.
Метод проведения: групповой, соревновательный. Место проведения: физкультурный зал. Инвентарь: мини-баскетбольные мячи.
<
Страницы: << < 16 | 17 | 18 | 19 | 20 > >>