питывать у детей положительные эмоции, хорошее настроение и бережное отношение к своему здоровью
2. Образовательная: - содействовать развитию физической активности дошкольников, создавая веселую, доброжелательную атмосферу; расширять представления о себе, своем теле, двигательных действиях, способах заботы о своей жизни и здоровье;
3. Развивающая: развивать любознательность и познавательную активность ребенка, как субъекта физкультурно-оздоровительной деятельности .
Демонстрациялық материал: игрушка - Мишка, мячи.
Ход занятия
Восп-ль: предлагает детям сходить к Мишке, посмотреть, чем же он занимается в своем лесу.
Комплекс разминочных упражнений
- Ходьба стайкой за воспитателем ("Зашагали ножки топ-топ-топ. По лесной дорожке топ-топ-топ. . . ")
- Бег стайкой за воспитателем (п/и "Солнышко и дождик")
Восп. : - От дождя мы убежали и к берлоге прибежали.
Комплекс упражнений ОРУ
"Мишка проснулся"
И. п. свободное
Восп. : - Руки поднять вверх, потянуться. И. п.
"Мишка умывается"
И. п. ноги раставлены, руки на поясе.
Восп. : - Наклон вниз, руки опустить "зачерпнуть водички". И. п.
"Поехал Мишка за ягодами на велосипеде"
И. п. лежа на спине, упор на предплечье.
Восп. : - "Велосипед".
4. "Мишка смотрит, где ягоды поспели"
И. п. сидя на полу, руки на поясе.
Восп. : - Повороты в стороны. И. п.
5. "Пчелы прилетели"
Восп. : - Бег
6. "Мишка отмахивается от пчел"
И. п. свободное
Восп. : - Руки вперед, потряхивая кистями вверх-вниз. И. п.
Основные движения (дозировка - 3-5 повторений) .
"Устал Миша, пополз на четырех лапах"
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>