Беседа о часах:
"Часики - часы"
Цель: познакомить с часами, показать разнообразие часов, стремиться к усвоению детьми понятия времени.
Оборудование: мультимедийное оборудование, презентация,
Ход беседы:
Весь век идёт Ерёмушка:
Ни сна ему, ни дрёмушки,
Шагам он точным счёт ведёт,
И всё-же с места не сойдёт. (Часы)
А для чего человеку нужны часы? А для человеку нужно знать время? Как вы думаете: можно время пощупать, понюхать, потрогать?
Первые часы были солнечными.
Вторыми часами оказался:
"В деревне есть часы такие
Не мёртвые, а живые,
Ходят без завода.
Они птичьего рода".
По крику петуха люди определяли время.
Физкультминутка
А теперь, ребята, встать,
Руки медленно поднять,
Пальцы сжать и так стоять.
Наклонитесь вправо, влево
И беритесь вновь за дело.
Вот вы сейчас и займётесь делом - разукрасите картинки с часами. Какого цвета вы возьмёте карандаши? Давайте, минутные и секундные стрелки покрасим жёлтым цветом, циферблат - голубым, а цифры - каким вам нравится.
А теперь послушайте стихотворение Василия Сухомлинского "Потерянный день".
Ведут часы секундам счёт,
Ведут минутам счёт.
Часы того не подведут,
Кто время бережёт.
Кто жить умеет по часам
И ценит каждый час,
Того не надо по утрам
Будить по десять раз.
И он не станет говорить,
Что лень ему вставать,
Зарядку делать, руки мыть
И застилать кровать.
Умеет он одеться в срок,
Умыться и поесть,
Умеет встать он за станок,
За парту в школе сесть.
С часами дружба хороша!
Работай, отдыхай,
Уроки делай не спеша
И книг не забывай!
Чтоб вечером, ложась в кровать,
Когда на
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>