ьми вырастают только те, условия воспитания которых позволили развить эти способности вовремя. Детское художественное творчество имеет свои особенности, поэтому необходимо разрабатывать методы, которые пробуждают и развивают детское творчество. Под понятием развития творческой активности ребенка мы понимаем качественные изменения в изобразительной деятельности детей, происходящих вследствие развития умений и навыков художественной деятельности.
На занятиях по изобразительной деятельности развивается речь детей: усвоение названий форм, цветов и их оттенков, пространственных обозначений способствует обогащению словаря; высказывания в процессе наблюдений за предметами и явлениями, при обследовании предметов, а также при рассмотрении иллюстраций, репродукций картин художников положительно влияют на расширение словарного запаса и формирование связной речи.
Изобразительная деятельность имеет важное значение для всестороннего развития личности. В процессе создания изображения у ребенка формируются наблюдательность, эстетическое восприятие, художественный вкус, творческие способности. Изобразительная деятельность позволяет доступными средствами выразить эмоциональное состояние ребенка, его отношение к окружающему миру, умение самостоятельно создавать прекрасное, а также видеть его в произведениях искусства.
Воспитанники изостудии учатся правильно использовать Интернет как источник информации. Это действительно "окно в мир", с помощью которого можно увидеть любой уголок нашей планеты, животных, ландшафты, произведения мировой культуры, природные явления, и использовать информацию в своих творческих работах.
Участие в конкурсах тренирует детскую волю, воспитывает уверенность в своих силах. Воспитанники учатся ставить цель и находить средства для
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>