вы проведете свои исследования, вам необходимо будет представить мне устный отчет о результатах вашей работы. Попрошу занять вас ваши рабочие места и приступать к работе.
1 группа лаборантов проводит исследование за компьютером с использованием наушников и технологической карты. Работают с электронным приложением "Мир информатики (3,4 год обучения). В разделе 4 год обучения изучают тему "Компьютер в жизни общества". Карты "прикреплены" к каждому компьютеру и имеют подробную инструкцию по выполнению задания.
2 группа лаборантов работает с интерактивным столом в разделе "Библиотека". Вспоминают основные устройства персонального компьютера. Работа с плакатами "Устройства хранения", "Устройства ввода информации", "Устройства вывода информации".
- Итак, ребята, как я вам говорила, вам необходимо представить мне устный отчет о вашей проведенной работе, а для этого я приготовила вам ряд интересных вопросов (дети отвечают на вопросы).
Вопросы для 1 группы лаборантов:
- Какие профессии связанные с компьютером вы можете назвать?
- Где может использоваться компьютер?
-Как вы думаете, может ли компьютер сам захотеть порисовать, или поиграть?
- Скажите, пожалуйста, как вы используете компьютер? Что вы делаете на компьютере?
Но прежде, чем собрать компьютер, давайте вспомним, из каких частей он состоит.
Вопросы для 2 группы лаборантов:
- Вспомните, пожалуйста, какие устройства для хранения информации вам известны.
- Назовите мне, устройства ввода информации.
- Назовите мне, устройства вывода информации.
(Звучит звук электронного письма)(СЛАЙД 3)
Так давайте же приступать к работе.
- Я отдаю 1 группе конверт, в нем устройства
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>