ранее
Деятельность учителя
Задавание вопросов:
1. Есть ли у вас компьютер?
2. Сколько времени вы проводите за компьютером?
3. С какой целью используете компьютер?
4. Делаете ли вы перерывы, если долго работаете за компьютером?
5. Знаете ли вы сколько времени должен проводить за компьютером школьник 14 -17 лет?
6. Замечаете ли вы изменения в состоянии здоровья после работы за компьютером?
Обработка результатов опроса.
Деятельность обучающихся
Ответы на вопросы
Прогнозируемый результат
Появление общей статистики по классу
Вид деятельности со средствами ИКТ
Презентация с вопросами
ЭТАП 2. Организационный
Цель
Создание комфортных условий для деятельности обучающихся
Длительность этапа
2 мин.
Деятельность учителя
Приветствие, обозначение форм работы, организация рабочего места.
- Всем добрый день. Сегодня не совсем обычное занятие, его мы будем проводить совместно. Предположите, чему может быть посвящен данный урок?
- Работать вам предстоит в группах, поэтому распределите обязанности: командир группы, редакционная группа, докладчик, физорг. Карточку с выбранной ролью, прикрепите к одежде. Командир руководит всей работой группы, следит за выполнением всех требований, за порядком. Редакционной группе предстоит делать заметки в течение всего урока. Ваша задача фиксировать факты, новую информацию и выводы. Это пригодится вашей группе для выполнения финального задания. Карточки с возможными вопросами у вас на столе, найдите их. Докладчики, на вас ложится ответственность за представление итогов работы группы. Физорги, вы получите задание чуть позже.
Деятельность обучающихся
Рассаживание по местам. Первичное предположение о цели урока. Распределение ролей.
Прогноз
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>