k
Комментарии к работе 8
Задание 1.
Цель: проверить знание правила деления числа на произведение.
В случае 1б - "ловушка" - деление числа на сумму, 1в - дано буквенное выражение.
Задание 2.
Цель: проверить умение умножать и делить на разрядную единицу.
В случае 2в - "сказочные" числа.
Задание 3.
Цель: проверить знание выполнения порядка действий и умение применять его для вычислений.
В случае 3в даны буквенные выражения.
Работа рассчитана на 10-15 минут.
Проверочная работа 9.
Тема: "Кратное сравнение величин".
Цель: проверить умение решать задачи с отношением кратного сравнения величин, умножать и делить на круглое число; знание порядка действий в выражениях со скобками, соотношение единиц массы.
1. а) Построй к задачам схемы или чертеж, реши их.
В мешке 12 кг картофеля, а в пакете в 3 раза меньше. Сколько килограммов картофеля в пакете?
В одном бидоне 3 л молока, а в другом в 10 раз больше. Сколько литров молока во втором бидоне?
Арбуз весит 10 кг, а дыня - 2 кг. Во сколько раз арбуз тяжелее дыни?
б) В одной коробке 18 кубиков, а в другой в 3 раза меньше. Сколько кубиков во второй коробке?
В одной корзине 20 белых грибов, а в другой на 2 гриба больше. Сколько грибов во второй корзине?
Купили 20 тетрадей в клетку и 10 в линейку. Во сколько раз тетрадей в линейку было меньше?
в) До обеда туристы прошли а км, а после обеда в t раз больше. Сколько километров они прошл
Страницы: << < 10 | 11 | 12 | 13 | 14 > >>