ннами, вставать на соответствующие места, соблюдая расстояние между детьми.
"Танец с листочками" ("Осенние дорожки" Т. Бокова)-учить выполнять кружение (не торопясь, в спокойном темпе), ритмично хлопать в припеве.
Игра "Грибники"-выучить игру, бегать легко,не наталкиваясь друг на друга.
Октябрь
Восприятие
"Колыбельная" Г. Свиридова-беседа о звучании, выразительных особенностях.
Пение
"Веселая осень"-учить брать дыхание перед по фразам, учить петь не затягивая, в быстром темпе,
"Соберем грибочки"- учить петь легким звуком
Музыкально-ритмические движения
Упражнение "Дорожки" ( "Осенние дорожки" Т. Боковой) - учить входить в зал за ведущими, двумя колоннами, вставать на соответствующие места, соблюдая расстояние между детьми; развивать координацию движений, выполняя их в одном темпе.
" Осенний вальс " А. Евтодьева-беседа о характере, развивать умение выполнять движения с предметами (в темпе вальса), развивать танцевальное творчество- придумывать свои танцевальные композиции .
Игра "Грибники" - выразительно передавать игровую ситуацию, четко проговаривать слова.
Восприятие
"Скворушка"-привлекать внимание к выразительным особенностям музыки.
Пение
"Веселая осень" - учить начинать пение после вступления, дружно.
"Соберем грибочки" -проговаривать четко согласные. Пропевать гласные, учить петь в одном темпе, не опережая друг друга
Музыкально-ритмические движения
"Осенние дорожки"- учить подходить друг к другу, соблюдая построение колонны, плавно выполнять движения кистями рук. Отмечать око
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>