альная работа с Матвеем и Богданом закрепление навыков самообслуживания.
Наблюдение "Комнатные растения украшают нашу группу" - формировать интерес к наблюдению и уходу за комнатными растениями.
Самостоятельная игровая деятельность в игровом уголке. Цель: способствовать развитию игровых де6йствий с любимыми игрушками, развивать самостоятельность, инициативу детей.
Индивидуальные беседы по интересующим вопросам.
НОД
Познавательное развитие.
Математическое развитие. Игры "Найди столько же". "Кто быстрее соберет бусы" стр. 146 Бондаренко. Цель: развивать умение выделять основные признаки предметов: цвет, форму, величину. Находить предметы с заданными свойствами и группировать их по двум признакам. Узнавания названия цифр до 5, умение отсчитывать предметы в соответствии см цифровыми обозначениями. Сравнивать две группы предметов и устанавливать соотношение между группами : больше, меньше, поровну.
Физ. раз.
Физическое развитие
Прогулка:
Социально-коммуникативное развитие
Познавательное развитие
Речевое развитие
Художественно-эстетическое развитие
Физическое развитие
Наблюдение за ветром. Цель: с помощью детских игрушек-вертушек, цветных бумажных полосок и ленточек учить детей наблюдать за ветром, отмечать направление ветра, устанавливать взаимосвязи-куда дует ветер, туда направляется ленточка или полоска бумаги.
С Денисом И Артуром спортивные упражнения на лыжах. Цель: учить выполнять поворот на лыжах переступание вокруг себя.
П/и. "Наседка и цыплята". Цель: продолжать учить детей подлезанию под препятствия, не дотрагиваясь руками до земли, развивать ловкость, способствовать закаливанию детского организма.
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>