Тема: Командные игры.
Цель: Создать устойчивые мотивации на освоение командных игр.
Задачи урока:
Образовательная: - разучить с студентами правила командных подвижных игр;
- повторить правила безопасности на уроках физической культуры;
Развивающая: - развивать умение использовать в игре бег, прыжки, обруч, мяч;
- развивать двигательную активность, навыки взаимодействия в команде, игровые
качества;
Воспитательная: - воспитывать активность, чувство командного духа и соперничества, взаимопомощи,
дисциплинированность, взаимовыручки.
Инвентарь: свисток, мячи, скакалки, кегли, мел, обруч, эстафетные палочки.
Участники: студенты гр. 624 и гр. М-2
Ход урока
п/п
Содержание урока
Дозировка
Организационно-методические указания
1
Вводно-подготовительная часть
15 мин
1. Построение в одну шеренгу:
а) рапорт физорга класса;
б) приветствие;
в) проверка учащихся;
г) сообщение задач урока.
2 мин
Обратить внимание на осанку.
"В одну шеренгу становись!"
"Равняйсь!" "Смирно!"
"Здравствуйте ребята!"
Урок у нас будет не совсем обычный.
Сегодня у нас урок - игра.
2. Строевые приёмы на месте; повороты и перестроение в шеренге и колонне:
а) направо;
б) налево;
в) кругом.
1 мин
Внимательно слушайте задания. Чётко выполняйте команды.
"Напра-во!" "Нале-во!" "Нале-во!" "Кру-гом!". "На месте шагом марш!
3. Ходьба и её разновидности:
а) походный шаг;
б) на носках, руки вверх;
в) на пятках, руки на поясе;
г) на внешней стороне стопы, руки на поясе;
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>