Технологическая карта урока (ФГОС) в 8 классе
учителей биологии и географии гимназии 44 имени В. Н. Деева Пронозы М. В. , Кротковой Е. В.
Предмет: биология, география
Автор УМК: И. Н. Пономарева, И. И. Баринова
Тема урока: Климат и здоровье человека.
Тип урока: комбинированный.
Форма урока: интегрированный урок (изучение нового материала).
Цель урока: выявить как климатические условия влияют на организм человека.
Учащиеся должны:
Знать: как климатические условия влияют на организм человека, основные понятия темы климат;
Понимать: сущность заболеваний человека в связи с климатическими условиями.
Уметь: пользоваться атласами и картой, работать с текстом учебника, таблицами, схемами
Задачи:
Образовательные:
привести в систему знания о влиянии климатических условий на здоровье человека
Развивающие:
Продолжить формирование умений анализировать картографические, статистические знания о системах организма человека, делать выводы по изучаемому материалу.
Продолжить формирование системы знаний о зависимости здоровья человека от климатических условий.
Воспитательные:
воспитывать ответственное отношение к своему здоровью и здоровью своих близких, понимать важную роль профилактики различных заболеваний:
Основные методы, применяемые на уроке:
словесные (беседа, работа с книгой, картами атласа, учебным текстом);
практические (заполнение таблицы, схемы);
наглядные (презентация, схемы, диаграммы в учебнике);
методы контроля (фронтальная беседа, взаимопроверка).
Основные формы деятельности учащихся на уроке:
- работа в группах
- фронтальная.
Оборудование:
Проектор, учебники, атлас, раздаточный материал
Содержание урока
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>