или задание.
Вам нужно записать следующие числа под диктовку. Будьте внимательны.
Два миллиарда шестьсот пять миллионов триста тысяч двести семь.
Восемь миллиардов девяносто миллионов шестьдесят пять тысяч три.
Пятьдесят восемь миллионов двести одна тысяча сто сорок
Учитель включает слайд. Проверьте себя. Поднимите руку, у кого нет ошибок поднимите руку.
2605300207
8090065003
58201140
Л: - осознание возможностей самореализации коммуникативными средствами;
- осуществление гражданской идентификации личности;
- формирование мотивов достижения и социального признания;
П: - доказательство;
- использование общих приемов решения задач;
- осознанное и произвольное построение речевого высказывания в устной и письменной форме;
- использование знаково-символьных средств, в том числе моделей и схем для решения задач;
- анализ объектов с выделением существенных и несущественных признаков;
- формулирование проблемы;
К: - построение монологического высказывания в соответствии с грамматическими и синтаксическими нормами языка;
- использование речи для регуляции своего действия;
- контроль действий партнёра;
Р: - сличение способа действия с заданным эталоном и обнаружение отклонений и отличий от эталона;
- выполнение учебных действий в материализованной, громкоречевой и умственной форме;
- волевая саморегуляция;
Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону
Летим дальше.
Осторожно! Мы попали в метеоритный дождь. У вас на столах есть вторые карточки, положите их перед собой.
Посмотрите, что случилось.
В записи разрядных слагаемых исчезли некот
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>