ll. Представьте ответ жюри.
Критерии оценки: задание оценивается в 3 балла.
Внимательно изучите задание.
Приступите к работе.
Работайте с командой
По одному представителю от команды к доске.
У. Э. -4
Цель: Победить на станции "Реклама "!
l. Задание: Надо представить свою команду, ее название, девиз, эмблему.
ll. Обсудите и представьте рекламу жюри.
Критерии оценки: Конкурс оценивается от 3 до 5 баллов.
Слово дается каждой команде по очереди
У. Э. -5
Цель: Капитанам команд следует "Покорить море"!
l. Выполнение заданий:
Задание капитану 1-й команды:
1. Записать уравнение реакции горения сложного вещества, если в результате реакции образуются оксиды, расставить коэффициенты.
С3Н6О2 -
2. Найдите правильный выход из ситуации: Что нужно сделать, если человек оказался в зоне пожара и на нем загорелась одежда? Ваши действия по порядку. Объяснить, на чем они основаны?
Задание капитану 2-й команды:
1. Записать уравнение реакции горения сложного вещества, если в результате реакции образуются оксиды:
СS2 O2 -
2. Найти правильный выход из ситуации: Возник пожар на складе лесоматериалов, и вы находитесь поблизости. Ваши действия во время тушения пожара. Объясните, почему именно такие действия.
Критерии оценивания:
1-е задание- 5 баллов
2-е задание -3балла
Всего 8 баллов.
ll. Конкурс между командами "Ты - мне, я- тебе"
1. Команды задают друг другу вопросы (подготовленные дома), всего 2-3 вопроса по теме раздела "Кислород. Горение".
Критерии оценивания:
За каждый правильный ответ на вопрос-1 балл.
В конверте 2 задания:
1-е письменное (на доске), 2-е устно
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>