Кіріспе

ыру.
2. Әңгіме-дәріс.
3. Кестемен жұмыс.
Сабақтың көрнекілігі: Қосымша деректер, оқулық, кескін карта, карта т. б.

Сабақтың жоспары:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.
1. Сұрақ-жауап.
Қорытындылау.
ІІІ. Жаңа сабақ.
1. Әңгіме-дәріс.
2. Кестемен жұмыс.
3. Топтастыру.
Қорытындылау.
IV. Жаңа сабақты бекіту.
1. Сұрақ-жауап.
V. Қорытындылау, бағалау.
VІ. Үйге тапсырма беру.
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
Оқушыларды түгендеу, оқу құралдарын дайындатып, зейіндерін сабаққа аударту.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.
1. Сұрақ-жауап.
1. Д. ж. шаруашылықтың қалыптасу кезеңдері?
2. Қазіргі заманғы д. ж. шаруашылық?
3. Халықаралық географиялық еңбек бөлінісі?
4. Индустриялық кезең?
5. Постиндустриялық кезең?
Қорытындылау.
ІІІ. Жаңа сабақ.
1. Әңгіме-дәріс.
Жаңа сабақ әңгіме-дәріс беруден басталады.
2. Кестемен жұмыс.
Кесте арқылы ғылымды қажет ететін өнімдерді сыртқа шығаратын жетекші елдерді түсіндіру.
Өнім түрлеріАҚШГерманияЖапонияҰлыбритания
Авиация техникасы12-3
Телекоммуникация жабдықтары231-
Сандық бағдарлама бойынша басқарылатын станоктар312-
Микросұлбалар241-

4. Топтастыру.
Топтастыру арқылы әлемдегі аса ірі ғылым қалаларын түсіндіру.
Қорытындылау.
IV. Жаңа сабақты бекіту.
1. Сұрақ-жауап.
1. ҒТР құрылымы?
2. ҒТР-дың негізгі белгілері?
3. ҒТР-дың шаруашылық құрылымына ықпалы?
4. Әлемдегі аса ірі ғылым қалалары?
5. Ғылымды қажет ететін өнімдерді сыртқа шығаратын жетекші елдер?
V. Қорытындылау, бағалау.
VІ. Үйге тапсырма беру.
Үйге: ҒТР және д. ж. шаруашылықтың дамуы.
Сабақ Сыныбы Күні
Тақырыбы: Д. ж. шаруа