Кіріспе

қ, орман шаруашылықтары, тау-кен өнеркәсібі.
2-секторӨңдеуші өнеркәсіп, құрылыс.
3-секторКөлік, қызмет көрсету.
4-секторАқпараттық қызмет, ғылыми зерттеулер.

3. Тірек-сызбамен жұмыс.
Тірек-сызба арқылы шаруашылық ұйымдасуының типтерін түсіндіру.
4. Топтастыру.
Топтастыру арқылы д. ж. жиынтық ұлттық өнімнің құрылымын түсіндіру.
Қорытындылау.
IV. Жаңа сабақты бекіту.
1. Б. Ү. Ү. кестесі.
БілгенімҮйренгенімҮйренгім келеді




V. Қорытындылау, бағалау.
VІ. Үйге тапсырма беру.
Үйге: Д. ж. шаруашылықтың аймақтық айырмашылығы.
Сабақ Сыныбы Күні
Тақырыбы: Д. ж. елдерін дамуы бойынша топтастыру.
Мақсаты:
Білімділік: Оқушыларға дүние жүзі елдерін даму деңгейі боиынша топтастырылуы жөнінде түсіндіру.
Дамыту: Өз бетінше ізденіспен шығармашылық тұрғыда жұмыс істеуге дағдыландыру. Өз ойларын еркін де сауатты, нақты жеткізу қабілеттерін арттыру.
Тәрбиелік: Жан-жақтылыққа, ізденімпаздыққа баулу, тыңдай және сөйлей білу мәдениетін арттыру.
Болжамдап отырған нәтиже: Д. ж. елдерінің дамуы бойынша топтастырылуымен танысқан тұлға.
Сабақтың типі: Жаңа білім беру сабағы
Сабақтың түрі: Аралас сабақ
Сабақтың әдісі: 1. Сұрақ-жауап. 4. Топтастыру.
2. Әңгіме-дәріс. 5. Тірек-сызбамен жұмыс.
3. Кестемен жұмыс.
Сабақтың көрнекілігі: Қосымша деректер, оқулық, кескін карта, карта т. б.

Сабақтың жоспары:
І. Ұйымдастыру кезеңі.
ІІ. Үй тапсырмасын тексеру.
1. Сұрақ-жауап.
Қорытындылау.
ІІІ. Жаңа сабақ.
1. Әңгіме-дәріс.
2. Тірек-сызбамен жұмыс.
3. Топтастыру.
4. Кестемен жұмыс.
Қорытындылау.
IV. Жаңа сабақты бекіту.
1. Сұрақ-жауап.
V. Қорытындылау, бағалау.
VІ. Үйге тапсырма бе