r/> Подготовка ведущих, зрителей;
Оформление студии;
Работа осветителей и звукооператоров;
Показ программы.
4. "Водители. Гараж"
Цели:
Научить детей распределять роли и действовать согласно принятой на себя роли, отражать взаимоотношения между играющими. Воспитывать интерес и уважение к труду транспортников, пробуждать желание работать добросовестно, ответственно, заботиться о сохранности техники, закреплять значение правил дорожного движения. Развивать память, речь детей.
Игровые действия:
Диспетчер выделяет путевые листы водителям;
Водитель отправляется в рейс, проверяет готовность машины, заправляет машину;
При необходимости механиком производятся ремонтные работы;
Оказывает необходимую помощь товарищу;
Доставляет груз по назначению;
Приводит машину в порядок;
Возвращается в гараж.
5. "Ателье. Дом мод"
Цели:
Формировать умение детей делиться на подгруппы в соответствии с сюжетом и по окончании заданного игрового действия снова объединяться в единый коллектив. Воспитывать уважение к труду швеи, модельера, закройщика, расширять представления о том, что их труд коллективный, что от добросовестной работы одного человека зависит качество труда другого. Развивать умения применять в игре знания о способах измерения. Развивать диалогическую речь детей.
Игровые действия:
Выбор и обсуждение модели с модельером, подбор материала;
Закройщики снимают мерки, делают выкройки;
Приемщица оформляет заказ, определяет сроки выполнения заказа;
Швея выполняет заказ, проводит примерку изделия;
Кассир получает деньги за выполненный заказ;
Может действовать служба доставки.
6. "ГИБДД"
Цели:
Р
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>