ление о жизни птиц зимой; воспитывать желание заботиться о птицах, выделяя при - знаки живого. 
Ход наблюдения
Не видно в лесу тропинок, Лети же, пичуга, к людям 
В тулупах кусты стоят. И прячься скорей за окном,
Уснувших жуков и личинок А мы кормить тебя будем 
Укрыл под корой снегопад. Крошками хлеба, пшеном. 
Каких птиц вы видите зимой около своего дома?
Почему они прилетают к жилью человека? Зачем люди зимой устраивают кормушки для птиц? Почему зимующих птиц надо подкармливать? Много ли птиц прилетает к нашим кормушкам? Какой корм они охотнее поедают? Что вы еще видели, наблюдая за птицами на кормушке? Есть ли кормушка возле вашего дома? 
Трудовая деятельность: Очистка участка младших дошкольников от снега. 
Цель: воспитывать желание оказывать помощь младшим по возрасту. 
Подвижные игры : "Ловкая пара" 
Цель: развивать глазомер, достигая хорошего результата. 
"Попади в цель" 
Цель: учить следить за направлением летящего предмета, рассчитать и выполнить движения. "Мороз - Красный нос" 
Цель: учить ловко и быстро перебегать через площадку;
Рисование "Художник по снегу" - Краски можно разбрызгать на снегу и после слепить из него. Либо обрызгать уже готовые фигурки. Или просто нарисовать картину прямо на снегу. 
Цель: развивать творческую фантазию и воображение
Индивидуальная работа: Метание снежков вдаль и в цель. 
Цель: развивать координацию движений. 
Игры по желанию детей
Вечерняя прогулка
 Зимушка - зима
Цель: систематизировать представление детей о характерных признаках зимы, уметь красиво рассказать о ней. 
Ход наблюдения
Кто поляны белит белым, Шьет пуховые перины,
И на стенах пишет мелом, Разукрасил все витрины?
		
		
Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
		
		
	    
	
    