ление о жизни птиц зимой; воспитывать желание заботиться о птицах, выделяя при - знаки живого.
Ход наблюдения
Не видно в лесу тропинок, Лети же, пичуга, к людям
В тулупах кусты стоят. И прячься скорей за окном,
Уснувших жуков и личинок А мы кормить тебя будем
Укрыл под корой снегопад. Крошками хлеба, пшеном.
Каких птиц вы видите зимой около своего дома?
Почему они прилетают к жилью человека? Зачем люди зимой устраивают кормушки для птиц? Почему зимующих птиц надо подкармливать? Много ли птиц прилетает к нашим кормушкам? Какой корм они охотнее поедают? Что вы еще видели, наблюдая за птицами на кормушке? Есть ли кормушка возле вашего дома?
Трудовая деятельность: Очистка участка младших дошкольников от снега.
Цель: воспитывать желание оказывать помощь младшим по возрасту.
Подвижные игры : "Ловкая пара"
Цель: развивать глазомер, достигая хорошего результата.
"Попади в цель"
Цель: учить следить за направлением летящего предмета, рассчитать и выполнить движения. "Мороз - Красный нос"
Цель: учить ловко и быстро перебегать через площадку;
Рисование "Художник по снегу" - Краски можно разбрызгать на снегу и после слепить из него. Либо обрызгать уже готовые фигурки. Или просто нарисовать картину прямо на снегу.
Цель: развивать творческую фантазию и воображение
Индивидуальная работа: Метание снежков вдаль и в цель.
Цель: развивать координацию движений.
Игры по желанию детей
Вечерняя прогулка
Зимушка - зима
Цель: систематизировать представление детей о характерных признаках зимы, уметь красиво рассказать о ней.
Ход наблюдения
Кто поляны белит белым, Шьет пуховые перины,
И на стенах пишет мелом, Разукрасил все витрины?
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>