Картотека осенних прогулок в младшей группе

Страницы: <<  <  16 | 17 | 18 | 19 | 20  >  >>

аствовать в уходе за комнатными растениями.
ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ
"Солнышко и дождь" - учить ходить и бегать врассыпную, не наталкиваясь друг на друга; приучать быстро действовать по сигналу воспитателя, помо - гать друг другу.
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА. Упражнять в лазании по гимнастической стенке.
ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА "Найди место собачке" - учить ориентироваться в пространстве.
"Большой - маленький" - развивать внимание, мышление, учить классифицировать предметы по величине.
Выносной материал
Для игр в зале: кубы, скамейки, емкости для воды.











Осень (сентябрь)
КАРТОЧКА 1
НАБЛЮДЕНИЕ ЗА ТРАВКОЙ НА УЧАСТКЕ. Беседа по вопросам: "Какого цвета травка? Какая она наощупь? Кто ест травку? Можно ли деткам кушать травку?" - развивать мышление, речь, учить различать цвета, объяснять, что нельзя брать в рот несъедобные предметы.
ПОДВИЖНАЯ ИГРА "Поезд" - упражнять в ходьбе друг за другом, учить начинать и заканчивать движение по сигналу воспитателя.
"Догони мяч" - бег в разном направлении.
ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА "На нашем участке" - учить ориентироваться в пространстве, называть знакомые предметы.
"Любопытная кукла" - учить детей отвечать на вопросы " кто?" "что?" "что делает?"
ПАЛЬЧИКОВАЯ ИГРА "Семья", "Ладушки" - развивать мелкую моторику рук, речь.
ТРУД. "Поможем дворнику в уборке участка" - воспитывать у детей желание помогать взрослым.
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА. Метание мяча на дальность.
САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ ИГРЫ: Игры детей с выносным материалом, обучение умению правильно пользоваться совочком и формочкой.


Ос

Страницы: <<  <  16 | 17 | 18 | 19 | 20  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: