ые повадки - скачет, смешно выбрасывая вперед одну ножку, шумно перепархивает, покачивает длинным хвостом. Воспитывать ласковое, дружелюбное отношение к живым существам, выражая его в словах "сорока-белобока".
ПАЛЬЧИКОВАЯ ИГРА: "Сорока - белобока" - развивать речь, мелкую моторику рук, память; учить выполнять действия за воспитателем.
ПОДВИЖНАЯ ИГРА
"Большие и маленькие ножки"
Возьмитесь за руки и идите по кругу, то медленно, громко топая ногами, то ускоряя ход и часто перебирая ногами.
Большие ноги
Шли по дороге
Топ-топ, топ-топ
Маленькие ножки
Бежали по дорожке
Топ топ топ то топ,
Топ топ топ то топ
ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ: "Кто одет в одежду красного цвета?" - учить различать красный цвет в одежде своих товарищей.
"Повторяй за мной" - формировать навыки правильного звукопроизношения.
ТРУД. Собрать камушки в ведерко.
Осень (ноябрь)
КАРТОЧКА 30
НАБЛЮДЕНИЕ ЗА МАШИНОЙ, привозящей продукты в детский сад - привлекать к наблюдениям за транспортом, учить называть части машины: кабина, колёса, руль и т. д.
ПОДВИЖНАЯ ИГРА "Поезд" - упражнять в ходьбе друг за другом, учить начинать и заканчивать движение по сигналу воспитателя.
"Догоните меня" - учить бегать в определённом направлении.
Подвижная игра "Беги к тому, что назову" - учить ориентироваться в пространстве, напомнить детям названия предметов.
ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА "Большой - маленький" - учить подбирать дом для мишки и мышки. (Домики нарисовать заранее палочкой на земле или мелками на асфальте. )
"Какого цвета?" - учить различать по цвету проезжающие автомобили.
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ РАБОТА. Рисуем палочкой на песке - развива
Страницы: << < 11 | 12 | 13 | 14 | 15 > >>