Картотека дидактических игр по развитию зрительного восприятия у детей с РАС

Страницы: <<  <  6 | 7 | 8

н водящий. Он отворачивается и произносит считалку. Остальные дети в это время схематично зарисовывают стоящий перед ними предмет так, как они его видят. Затем все рисунки перемешиваются и произносятся слова: "угадай-ка, угадай, чей рисунок-отгадай" Водящий поворачивается, берет рисунок и старается найти автора.






















Страницы: <<  <  6 | 7 | 8
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: