рожке.
Тут и там мелькает,
Собирает крошки.
Круглая головка,
Далее - овал,
Крылышки и хвостик. . .
Прыгать он устал!
"Сова"
Нарисуем мы сову,
Что живет в глухом лесу.
У нее умнейший вид.
На суку она сидит.
Зорким глазом видит сразу
Зайца, мышку и лису.
"Попугай"
Спорить попугай устал,
Сел на ветку задремал.
Я его портрет в тетрадь
Захотел нарисовать:
Круг - головка, хохолок,
Чуть прикрыт во сне глазок.
Получился как живой
Остроносый спорщик мой.
"Павлин"
Что за сказочная птица?
Каждый может подивиться!
На головке есть корона,-
Ясно, это не ворона!
Перья разом распушила,
Словно веер хвост раскрыла.
Нарядилась для смотрин.
Это щеголь наш - павлин!
Март.
Тема: "Журавленок", "Мышка", "Ежик", "Черепаха".
Задачи: учить детей правильно соединять предметы разных форм; сочетать стихотворную форму с письмом; закреплять умения ориентироваться на листе бумаги.
Ход игры
"Журавленок"
Журавленок - длинноножка,
Ты постой еще немножко!
Твой портрет к себе в тетрадь
Я хочу зарисовать.
Круг я сделаю сперва,-
Это будет голова.
Вот - овал, а сбоку хвостик,
Шея - словно длинный мостик.
Не забуду и про ножки,
Пусть шагают по дорожке!
"Мышка"
Мышка под полом живет,
Сало, хлебушек жует.
Побежала как- то в норку:
Отнести мышатам корку.
Тут ее мы увидали
И в тетрадь зарисовали:
Кнопка носик, длинный хвостик,
Спинка круглая как мостик,
Пара маленьких ушей. . . .
Не боимся мы мышей!
"Ежик"
Мы повстречали его на дороге,
Мячиком он по
Страницы: << < 19 | 20 | 21 | 22 | 23 > >>