- хохолок.
Это - сладкая морковка,
Вниз растет ее головка,
Рассекая, словно клином,
Острым носом землю, глину.
"Свекла"
Вот сударушка свекла
Прилегла на грядке:
Нос уткнула в мягкий грунт,
Над землею - пятки.
Побурела от жары,
Корочкой покрылась,
Распушила сверху хвост:
"Ох, как притомилась!"
"Помидор"
Что за красный там сеньор?
Он зовется - помидор.
У него лоснится бок,
Глаз не видно из - за щек,
На затылке - хохолок:
К завиточку завиток.
Март.
Тема: "Баклажан", "Репа", "Лук", "Тыква".
Задачи: продолжать обучать детей рисованию овалов и полуовалов; закреплять имеющиеся знания; воспитывать культуру письма.
Ход игры
Детям объясняется правила работы в тетрадях. Разучиваются стихотворные формы. Рассматривается образец, а затем дети приступают к работе
"Баклажан"
Баклажан весь посинел:
Бок на солнце перегрел.
Голову убрал в тенек:
"Ох! И жаркий был денек!"
"Репа"
Репа - как головка сыра -
Золотиста и красива!
А в земле не поместилась,
Боком к грядке привалилась,
Вниз спустила длинный хвост:
Он в земле продолжит рост.
"Лук"
Книзу - кругло, вверх - остро,
А еще торчит перо:
Словно маленький фонтан
Он - мальчишка хулиган.
Про него и сказка есть,
Нам без слез его не съесть.
Нарисуем снизу челку,
Что похожа на метелку.
Вот такой он лук - лучок,
Желтый кругленький бочок.
"Тыква"
Тыква вроде бы из долек.
Только вот вопрос: из скольких?
Очень длинные овалы
Для нее нарисовали.
Разместили все по кругу.
Апрель.
Тема:
Страницы: << < 13 | 14 | 15 | 16 | 17 > >>