ька в это время сидел на лавке, ерзал, придумывал. . . - Я, дедушка Панкрат, - сказал Филька, - как рассветет, соберу со всей деревни ребят. Возьмем мы ломы, пешни, топоры, будем рубить лед у лотка около мельницы, покамест не дорубимся до воды и не потечет она на колесо"). б) раскрывают содержание иллюстрации: разговор Панкрата с Филькой и его отношение к поступку мальчика; ("Да, плохо твое дело! Выходит, что из-за тебя всем пропадать. Зачем коня обидел? За что? Бессмысленный ты гражданин!" "Ты брось реветь! - строго сказал Панкрат. - Реветь вы все мастера! Чуть что нашкодил - сейчас в рев. Но только в этом я смысла не вижу". "Изобрести спасение от стужи. Тогда перед людьми не будет твоей вины. И перед раненой лошадью - тоже. Будешь ты чистый человек, веселый. Каждый тебя по плечу потреплет и простит". "Ну,. . . время твое вышло. Выкладывай! Льготного срока не будет". " - А ежели не согласятся ребята за твою дурь расплачиваться своим горбом? Ежели скажут: "Да ну его! Сам виноват - пускай сам лед и скалывает" - Согласятся! Я их умолю. Наши ребята - хорошие"). Учитель. Можно ли сказать о Фильке, что он был "трусливым"? Дети. Нет, он испугался, но превозмогая страхи холод, пошел к дедушке Панкрату. - Филька не побоялся признаться дедушке, что поступил плохо, жестоко. - Нашел в себе силы и смелости признать свою вину перед всей деревней. (Можно еще раз перечитать разговор Фильки с дедушкой Панкратом, учиться голосом передавать душевные переживания героя. ) Дальше, где рассказывается о совместном труде сельчан, о том, как они сообща запустили мельницу, и из жерновов полилась горячая мука, о хлебе и великой радости людей, - эта часть пронизана такой чувственной интонацией, что ее следует прочитать учит
Страницы: << < 251 | 252 | 253 | 254 | 255 > >>