Картины осени в поэзии

ль. И в этих словах также заложена глубокая авторская мысль: сила любви настолько велика, что побеждает даже смерть. Любовь сильнее смерти. Подведение итогов работы на уроке. Учитель. Теперь нам понятно, зачем Пушкин поменял сюжет сказок, - он не просто писал развлекательное произведение, в нем он отразил подлинную жизнь русского народа с теми актуальными вопросами и проблемами, которые существовали в реальной жизни. И мы с вами отметили в процессе чтения сказки, что, кроме зеркальца и чудесных образов природы, в сказке больше ничего волшебного и фантастического нет. Каковы же главные нравственные идеи, которые были положены в это произведение? Давайте еще раз их назовем: Любовь - главная сила в мире, она может победить все, даже смерть. Красота - не внешнее, а внутреннее свойство человека, его душа. Красота души определяется добротой, трудолюбием и скромностью. Верность в дружбе и любви спасает человека. Домашнее задание: подготовить выразительное чтение оставшихся частей сказки. Подобрать интонацию для изображения чтением героев сказки, их характеров. 3-ий урок. Чтение сказки: передача голосом картин и образов, изображенных автором. Наблюдение за авторской позицией в ходе повествования. Учитель. Сегодня мы заканчиваем работу над сказкой. На прошлых уроках мы говорили о героях, давали им характеристики. А сейчас мы пронаблюдаем за проявлением авторского отношения к тому, о чем он пишет. Дело в том, что его голос часто прерывает изображение, и мы четко улавливаем его чувства и настроения, его мысли по отношению к тому или иному образу и картине. Найдите в тексте места, где чувствуется присутствие автора, определите, где он прямо напоминает о себе, о своем отношении к описываемым событиям, а где мы об этом только догадываемся. Для более эффективной работы можно основные