Картины осени в поэзии

людям. 8. Чтение мифа о Ладе - богине любви и красоты. Учитель. В дохристианские времена в нижней части Киева, на Подоле, стоял величественный храм богини Лады. В центре его - статуя божественно красивой женщины в розовом венке. Её волосы были украшены речным жемчугом, а длинное русское платье, перехваченное в талии золотым поясом, покрывают драгоценные и сложные орнаментальные вышивки. Она держала за руки крылатого младенца - своего сына и бога любви Леля. У основания статуи всегда лежали груды цветов, которые ежедневно заменялись новыми букетами, приносимыми молодыми юношами и девушками. Лада была воплощением обаяния, скромности и женской красоты. А теперь прочитаем текст об этой богине. Что ещё вошло в основу мифа о ней? (Дети читают мифический рассказ, после чего отвечают на вопрос. ) Дети. - В образе богини Лады народ выражал представление о правильном строе жизни, где всё должно быть ладно, т. е. благополучно. О том, что все люди должны ладить друг с другом, т. е. жить в мире и дружбе. Учитель. А в каких словах до нашего времени сохранилось древнее название богини? (Ладно, ладить, ладушки, наладчик, оладьи, оладушки и др. ) Учитель. От этого слова также произошло "уклад", т. е. установившийся порядок, сложившееся устройство быта и жизни. (Дома можно предложить детям нарисовать богов: например, мальчики нарисуют Велеса или Сварога, а девочки - богиню Ладу. ) Третий урок Выставка детских рисунков. Рассказы учащихся о том, почему они изобразили богов именно такими? Работа над новыми текстами. Слово учителя Учитель. Сейчас мы прочитаем о самом знаменитом из богов, которого прежние русские люди поставили во главе всех остальных богов - боге Перуне. Посмотрите, как изобразил его художник Виктор Корольков на иллюстрации в книге "Энциклопедия славянской миф