ость наклонных палочек).
- Запишите первую строку в тетрадь. Проверьте свою посадку и положение тетради.
Шш // Шш // Шш // Шш //
- Рассмотрите вторую строку. Какое слово вы можете написать с ошибкой.
Шуршание и шелест осенних листьев слышны в парке.
- Запишите предложение в тетрадь.
- Какое слово нельзя проверить? (шелест).
- Это наше новое словарное слово. Запишите слово в словарь.
Минутка чистописания.
К концу лета в каждом гнезде у пчёл начинается подготовка к зиме. Пчёлы собирают с почек деревьев тополя клей – прополис и аккуратно замазывают щели. Итак, мы сейчас пчёлки – строители. Строим аккуратно и красиво.
Чч
чк чн чт чу ча чл чм
Минутка чистописания
Е
Ем
Егор Елена Евгений Ева Елец
- Назовите лишнее слово (Елец)
- Почему? (Все остальные слова – имена людей, а Елец – это город)
- А чем похожи эти слова? (Это имена собственные)
Минутка чистописания.
- Ребята, с чего мы начинаем урок русского языка? (с минутки чистописания)
- На прямую палочку
Справа села галочка
Там поныне и сидит -
Буквой К на нас глядит
Дайте характеристику звуку, которым обозначается эта буква
- Рассмотрите цепочки букв. Найдите закономерность. (Строчная буква "К" следует в порядке увеличения на одну букву)
- Напишите, сохраняя закономерность, до конца строчки.
Минутка чистописания.
Урок русского языка учит нас грамотному и красивому письму. На минутке чистописания мы будем прописывать 2 буквы, но какие – нам нужно угадать, так как тучки закрыли карточки с буквами.
Посмотрите на первую тучку и скажите, как вы думаете, какую первую букву мы будем прописывать? Почему? (Чч)
А теперь расшифруем задание 2 тучки. (Рр)
Откройте тетради и пропиши
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>